这里的冬天也温暖

由于学校的安排，我们班由二楼迁到了三楼改造的教室，搬迁的时候孩子们撅着嘴，一万个不乐意，一个劲地追问：“凭什么我们班迁移啊？”。我想了想，郑重的告诉他们：“搬到三楼非常安静，有利于你们的学习，因为我们班在各方面表现突出我才争取到的。”，孩子们一听乐了，高高兴兴地完成了搬迁。

新教室前后太长、左右很窄，很难排座次，而且中间有根大柱子，师生的视线有些遮挡，老师们上课也感觉特别扭，孩子们就更不高兴了。因为是刚改造的，没有后黑板，四面都是白墙，一点文化气息都没有。进入新教室后，孩子们的学习劲头不但没有增加反而天天牢骚满腹。为此我召开了班会，在会上孩子们说了很多，当谈到教室里那根烦人的柱子时，班长说：“咱就把它当成咱班的象征——顶梁柱吧！”。一句话博得了热烈的掌声。班里的小画家、小书法家提议制作手抄报来美化、装饰一下这个没有生机的“窝”。王建新校长了解情况后亲自为我们班想了一段话——认真反思昨天、全力奋斗今天、精心设计明天，珍惜生活在一起的每一天。并及时联系有关人员制作成红色的大字贴到了教室后面白色的墙壁上。从此孩子们都感觉我们的教室的确与众不同，由讨厌变成喜欢了。

随着天气变冷新的麻烦又来了，教室空间太大，只有两组暖气片而且都在教室最前面，教室西面几乎是一片玻璃窗，早上还向下流水，座次在西边和后面的孩子直喊冻的腿疼背冷。高校长知道后又及时批示我们班可适当延长开空调的时间，我把消息传达给孩子们后，他们都没有说话，但我看得出他们很感动。后来听班委同学说，教室虽然冷，但有老师和校长的关心就不冷了，而且他们还自觉约法三章——本着节约的原则，每天开空调不超过三个小时。你看，孩子们其实挺懂事的，他们是很容易满足的。

距离期末考试越来越近，学部号召出一期掀学习高潮的板报，可我们班没有后黑板，怎么办？和孩子们一说，主意又有了，一天的功夫，白色的墙壁上、前面的黑板上贴满了各种颜色的彩纸，上面有精彩的语言、有漂亮的山水画，孩子们看着这些，学习干劲可大了。

我们搬到新教室不到两个月的时间就发生了很大的变化，原先单调、寒冷、没有活力的教室变成了富有生机和活力的乐园。在我们的教室内，后面的橱子面上贴着每个孩子的书法作品，橱子顶上摆满了孩子们自愿从家里带来的花花草草，还养着泥鳅和乌龟，还有39名勤奋好学的孩子和严谨治学的老师。你说这样的教室还会冷吗？

教室的搬迁让我更加了解那些孩子的可爱懂事，更加知道老师的齐心协力，更加明白领导的关爱人文。我庆幸我们的搬迁，她让我获得了很多很多．．．．．．