又是一个学期的终结。学生要升到新的班级了。又到了与学生说再见的时候了。作为班主任的你，此时有何感想？你是否思考过：该如何与学生说再见？

让时间做主，让离别自然过度？

开一个总结会，表示对学生一年来良好表现的肯定和对学生的感谢？

拍一个集体照，留住那美好的瞬间？

开一个最后的PARTY，师生歌、舞、咏、谈、哭······把离别的愁绪推向高潮？

我认为，不管你采取什么办法，你不要忘了我们是老师，是教育者，我们要为学生的终生发展负责。如果我们过分地强化分离的伤感，让学生过分地留恋过去，那么面对新的老师，新的班级，学生们又怎能很快地，很顺利地融入新的班级？

因而，在学生升级前，我一般采取以下办法：

1、      故意冷淡学生，淡化师生情。

2、      说明世纪学校的优势不在于几个名师，而在于优秀的教师群体。升级后的老师会更棒。

3、      鼓励学生到新的班级好好表现，要比来自其他班的学生表现更加优秀。

4、      要学会崇拜自己的新老师等。

看着从我们班出去的学生，从容、镇定地走进新的班级并且表现出色，我很高兴。因为那正是一个教育者所希望看到的。学生见了我比以前更亲切，更热情，也都很高兴。

不要怕学生忘掉自己！因为我们所从事的事业本身是园丁的工作！当我们看着自己亲手栽培的小树茁壮成长的劲头，聆听着那花开花落的声音，体验着果实累累的枝头的那份沉甸甸的希望的时候，那种幸福的感觉才是我们所追求的。